花个万儿八千就能当上大学教材主编！新华社记者调查发现，从内容代写、主编挂名、出版入库到代购代销，围绕图书挂名主编已形成了一条灰色利益链，而这些挂名主编、副主编多数是为了职称评定。

不参与实际工作，只要肯出钱，稿子由编辑团队代笔，这类主编其实就是主骗。为了职称评定而成为挂名主编，这算是一个需求导致生产的案例。

职称评审涉及相关专业技术人员的切身利益，是对他们教学、科研等专业技术能力的认定。就像高考是学生的指挥棒一样，职称评审就是专业技术人员群体的指挥棒，评审条件自然会影响着他们的行为选择。如果职称评审标准出现偏差，也会使得他们的行为出现偏差或扭曲。

其实，只南昌癫痫病*医院有创造性的成果才应成为职称评审条件。大学教材主编、副主编，虽然要统筹考虑教材哪家医院治癫痫病专业的结构和内容选择，但大多都是行政事务性的工作，并非创造性劳动，更没有原创性的学术思想和科研成果出现。

将教材主编列为癫痫病怎么治疗效果才很好职称评审条件，实则扭曲了学术科研评价的导向。如此一来，教材多了，学问少了；成果多了，思想少了；主编受益了，学生吃亏了。加上一些编辑团队滥竽充数，结果是教材不少，但缺乏体系，知识陈旧，彼此抄袭，用处不大还浪费纸张，根本不足以称之为学术成果，完全是一派教材的虚假繁荣，如此景象称之为学术通胀并不为过。

如此大学教材之所以有癫痫类型市场，不能容许通过利益交换或回扣的方式让此类教材进入课堂。（本文作者梁鑫）